Språket på jobbet podden

Avsnitt 8 - Kroppens utseende, språkkunskaper och föreställningar om kompetens - hur hänger det ihop?

I det här avsnittet pratar vi med Palle Storm som har studerat äldreomsorgen utifrån ett genus-, etnicitets och rasifieringsperspektiv. Att ses som "annorlunda" har Palle själv erfarenhet av, och i sin forskning har han intresserat sig för hur föreställningar om kroppens utseende, språk och kompetens är kopplade till varandra. Vi får följa med på Palles resa som forskare med cirka femton års egen arbetslivserfarenhet som vårdbiträde och undersköterska inom äldreomsorgen. Palle Storm är socionom, fil. master och fil. dr i socialt arbete. 

Avsnitt 7 - Vad gör språkombud på sina arbetsplatser?

I det här avsnittet samtalar vi med två språkombud - Elin Ferrari och Maria Mases. De arbetar i Uppsala inom hemvården. Vi pratar om hur de har strukturerat sitt arbete, vilka effekter av det språkutvecklande arbetssättet ser de och vad de gör rent konkret i sin roll som språkombud. 

Avsnitt 6 - Varför behövs språkombud ?

I avsnitt 6 som är det sista i den här säsongen summerar vi våra tidigare samtal, pratar lite mer om vad det innebär att lära sig ett nytt språk som vuxen och inte minst samtalar vi med Kerstin Sjösvärd om språkombud. Kerstin var projektledare för SpråkSam och ArbetSam och arbetade nära lärare, medarbetare, chefer och forskare. Kerstin berättar om hur och varför språkombudsrollen formades. 

Avsnitt 5 - Språktest vid rekrytering - för- och nackdelar, och för vem?

Intresset för att använda språktest vid rekrytering växer. Arbetsgivare ser ofta testet som en möjlighet att matcha kraven på yrkessvenskan mot den sökandes språknivå. Vi samtalar med Margareta Majchrowska, provkonstruktör och språkvetare på Stockholms universitet om språktesters för- och nackdelar, om vilken bild av den sökandes språkliga kompetens  språktest kan ge, och vad den som vill använda ett språktest behöver tänka på. 

Avsnitt 4 - Integrerade språk- och yrkesutbildningar – en snabbare väg till jobb?

Vad är en integrerad språk- och yrkesutbildning? Hur kan arbetsplatser och utbildningar samverka för att stärka elevernas yrkes- och språkkunskaper? Och hur behöver i sådant fall arbetsplatserna vara rustade för att stötta elever/praktikanter?

Vi samtalar med Tobias Fannkvist, rektor på Campus Åsö vuxenutbildning i Stockholm. Tobias har ansvarat för integrerade språk- och yrkesutbildningar. Tillsammans med Tobias pratar vi om vilka fördelar sådana utbildningar kan ha.

Avsnitt 3 - Hur leder man ett språkutvecklande arbete?

Hur hänger språkutveckling på arbetsplatsen och kvalitetsarbete ihop? Vi pratar med Roya Zand verksamhetschef på Ametistens äldreboende i Solna. Hon berättar om sina erfarenheter om språkutvecklande arbete och hur hon ser på chefens roll i detta arbete.

Avsnitt 2 - Är det lönsamt att satsa på språkstöd?

Kan man räkna på vilken nytta en satsning på språkstöd med hjälp av språkombud kan ge? Vad är det man räknar på,  och vad vinner organisationen, de anställda och samhället på en sådan satsning? Vi pratar med Anders Johrén, civilekonom från Nyckeltalsinstitutet som förklarar detta och ger konkreta exempel. 

Avsnitt 1 - Vad menas egentligen med yrkessvenska?

Vad menas egentligen med yrkessvenska? Vad kan man göra på arbetsplatsen för att stärka språket och språkutvecklingen? Eller är det kanske skolans uppgift? 

Vi vrider och vänder på de här frågorna och en hel del andra tillsammans med Gunlög Sundberg och Aina Bigestans, språkforskare på Stockholms universitet.